Estudio del Barroco musical

Trabajamos el Barroco musical en los grupos de 2º ESO

l igual que hicimos con el Renacimiento os propongo las siguientes pautas para realizar el trabajo:

■ Tareas                                    

Debéis responder a las siguientes cuestiones relacionadas con el Barroco musical:

a) Contexto social: por qué se llama "Barroco" a este período, de dónde procede el nombre

b) El papel de los instrumentos y los luthiers

c) La hegemonía de la música profana frente a la religiosa

d) Las innovaciones musicales

e) Las formas musicales vocales e instrumentales

f) Los músicos más importantes

■ Proceso                                 

El trabajo será realizado en pequeño grupo de 2 alumnos. Para obtener toda la información anterior os propongo las siguientes direcciones web:

a) Contexto histórico 

b) Características musicales 

c) Camerata Fiorentina y música vocal

d) Formas instrumentales

e) El Barroco musical en Wikipedia

f) Página de información general 1

g) Página de información general 2

h) Actividades sobre el Barroco 1 

i) Actividades sobre el Barroco 2

 ■ Evaluación                           

Para evaluar este trabajo usaremos dos herramientas: 

a) Formulario . Una vez obtenida 
toda la información completar el formulario y enviarlo. No olvidad poner vuestros nombres. 

b) Muro barroco. Descargar el modelo de documento .ODT (Open Office writer). 

Modificadlo con la información e imágenes que queráis y subidlo usando el siguiente formulario . No olvidad poner vuestros nombres.

Como siempre, debéis cuidar el contenido, la originalidad y diseño de los "muros"

 ■ Conclusión                          

Los trabajos se expondrán en clase y los mejores "muros barrocos" serán compartidos en el blog para que todos aprendamos de todos.

Mucho ánimo y... ya sabéis: si tenéis dudas, preguntad al profe.

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