Este blog tiene como única finalidad el servir de apoyo a las clases de Música en la E.S.O. sin ningún ánimo de lucro. Algunos de los contenidos didácticos de este blog están inspirados, para su elaboración, en el material de la Editorial Editex

If my complaints - John Dowland

23 abr 2026

Del compositor renacentista, John Dowland, os presento esta adaptación en mi menor de la melancólica melodía de la canción "If my complaints could passions moue" que se podría traducir como "Si mis quejas pudieran conmover pasiones".

Recogida en su Primer libro de canciones" de 1597, su interpretación puede variar combinando diferentes cantantes pero con acompañamiento de laúd, instrumento por excelencia en el Renacimiento en Europa, algo lógico ya que Downland era un fantástico laudista.

Tiene el RE#, difícil de tocar en la flauta, aunque podríamos sustiturlo por el FA, que en esta partitura siempre está alterado con un sostenido.

Os dejo la partitura y el acompañamiento.


Audio para acompañar: 
 

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Danza ''Buffens'' de Arbeau

12 feb 2026

Esta danza renacentista de Thoinot Arbeau se encuentra recogida en su tratado de 1589, Orchésographie, donde recogió instrucciones detalladas para numerosos estilos de danzas de la época.

Aunque el nombre de la danza (''buffens'') parece que hace alusión a la palabra "bufón", este hecho no está claro. En general, se trata de una danza de espadas, de carácter cómico y marcial, en la que se usaban expresiones faciales exageradas, con movimientos de brazos amplios, dando pequeños golpes rítmicos con las manos y sables (falsos sables) y poniendo posturas cómicas (posiblemente de ahí loel calificativo de ''buffens'')

Tiene el SI b, (tonalidad de FA Mayor).

Como siempre, os dejo la partitura y el acompañamiento.


Audio para acompañar: 
 

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Pavana passemaize de Gervaise

18 dic 2025

Claude Gervaise fue un compositor francés de finales del Renacimiento musical. Además de componer música sacra y canciones fue autor de multitud de danzas.

Aquí os presento la Pavana Pasamezzo (literalmente 'paso y medio'). Realmente su tonalidad es Sol menor (necesita el SIb y el MIb) aunque no he utilizado armadura para facilitar la interpretación y solo aparece alterado el SI con un bemol (aún la tonalidad no está totalmente definida y en muchas ocasiones la danza es modal y fluctúa hacia el FA Mayor).

Recuerda la posición del SI bemol en la flauta y disfruta de esta danza renacentista

Os dejo la partitura y el acompañamiento.


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Síncopas y Contratiempos

20 nov 2025

Cuando escuchamos algunos géneros musicales como el Jazz, música ReggaePop y Rock, entre otras muchos estilos, hay ritmos que nos mueven, que invitan al movimiento del cuerpo, por romper la acentuación regular al marcar tiempos o fracciones débiles y crear sensaciones de tensión y dinamismo... 

Son las llamadas irregularidades rítmicas, básicamente las síncopas y los contratiempos, entre otros:

¿Qué son las síncopas?

Son sonidos que se producen en tiempos o fracciones débiles y se prolongan hasta un tiempo o fracción más fuerte. Esto produce un desplazamiento, en el acento natural (tiempo fuerte), hacia un tiempo débil, rompiendo la expectativa del ritmo regular y creando una sensación de movimiento.

Esto supone que la síncopa se produce al prolongar un sonido y esto se traduce en el uso de ligaduras de unión.


Allí donde haya ligaduras podrían darse síncopas. Las síncopas pueden darse a nivel de pulsos, aunque, a veces, las ligaduras no son visibles:

Pero recuerda que una blanca es igual a dos negras ligadas:

Otras veces las sícnopas se dan a nivel de fracciones de pulso, con ligaduras visibles o no:

En este último ejemplo se han marcado las fracciones fuertes con un punto rojo debajo de la figura en la que recae la fracción de pulso fuerte. 

¿Qué son los contratiempos?

Son sonidos en pulso o fracción débil que se dan inmediatamente después de un silencio en tiempo o fracción más fuerte que el sonido. En definitiva: un silencio delante de un sonido siempre que el silencio ocupe un pulso o fracción más fuerte que el que ocupa la nota. De esta forma se produce la sensación de anticipación o "salto" rítmico característico.

Por lo tanto, para encontrar un contratiempo debemos fijarnos en los silencios. Si hay un silencio podría darse una nota a contratiempo. Al igual que en las síncopas podemos encontrar contratiempos a nivel de pulsos y contratiempos a nivel de fracciones de pulso:


Si te fijas, en el primer compás, las negras ocupan los pulsos débiles, mientras que los silencios el pulso fuerte y semifuerte (compás de 4 pulsos).

En el segundo compás, las corcheas ocupan las fracciones débiles de cada pulso, mientras que los silencios ocupan las fracciones fuertes de cada.

¡Ojo! No todo sonido precedido de un silencio es un contratiempo:


Como resumen, te dejo esta imagen para que compares la síncopa y el contratiempo:

Espero que este artículo te ayude a entender mejor estas irregularidades rítmicas tan interesantes.





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Tres hojitas

19 oct 2025

Os presento una canción popular e infantil, cantada por generaciones, típicamente otoñal. En ella, tres hojas de un árbol son movidas por el viento.

Es sencilla, pero debemos tocar el Si bemol, pues está en RE menor.

Se complica en la repetición, en la que debemos dividir la clase en dos grupos e interpretar la canción en forma de canon.

Como siempre, os dejo la partitura y el acompañamiento.


Audio para acompañar: 
 

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La Sinda (popular leonesa)

14 oct 2025

Otra canción popular, esta vez de la provincia de León. De su letra emana toda la cultura de un pueblo arraigado a la tierra y sus labores, donde las gentes iban a la funete para llenar sus cántaros ya que no existía en la mayoría de las veces agua corriente en las casas. La letra de esta canción dice así:

"Ya no va la Sinda / a por agua a la fuente, / ya no va la Sinda, / ya no se divierte.

Ya no va la Sinda / a por agua al arroyo, / ya no va la Sinda, / ya no tiene novio..."

 

Muy sencilla, ya que no tiene alteraciones (está en DO mayor), os dejo la partitura y el acompañamiento.


Audio para acompañar: 
 

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En el lavadero (popular de Andalucía)

5 oct 2025

En esta ocasión vamos a trabajar una canción popular en Andalucía, pero presente en muchos lugares de España, ya que su título hace alusión al lugar físico tradicional, y recurrente en nuestra cultura, donde las mujeres solían reunirse para lavar la ropa. Este lugar eran puntos de reunión y espacios sociales muy importantes.

Con multitud de versiones según las zonas, la letra de la estrofa es la siguiente:

"Tienes unos ojos, niña / como ruedas de molino / que muelen los corazones / como granitos de trigo" 

 El estribillo versa así:

"En el lavadero te he visto lavar / y me pareciste sirena del mar, / en el lavadero te he visto lavar"


Está adaptada en RE menor (SI bemol).


Audio para acompañar: 
 

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